ESCRITURA Y LECTURA DE PALABRAS CON TR, PR, BR, PL, FL, DR, FL, GL Y RECONOCERLAS EN DISTINTOS TEXTOS.

Curso bimestre: 
LenguajePrimero de PrimariaCuarto bimestre
Práctica: 

Reconocemos con los alumnos los grupos consonánticos del tema en varias palabras y oraciones

Teoria: 

Este tema está dirigido a Educación Infantil o Primaria detectando estudiantes que tuviesen la dificultades en la discriminación, en la pronunciación y/o en la escritura de palabras que contienen los grupos consonánticos: TR, PR, BR, PL, FL, DR, FL, GL

El paquete tema debe estar elaborado  por actividades progresivas dónde se trabajan palabras que contienen estos grupos consonánticos tanto al principio como en medio de las palabras, y con refuerzo auditivo o sin dependiendo de la actividad. 

Valoración: 

Valoramos en los estudiantes que reconozcan los grupos consonánticos dr, tr, pr, pl, br, bl, fr, fl, gr, gl, cr, cl aislados, en palabras y en oraciones.

Desarrollo: 

Se asocia palabras con los grupos consonánticos dr, tr, pr, pl, br, bl, fr, fl, gr, gl, cr, cl a figuras establecidas

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